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河南中建公司:二建考试“师带徒”

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本文摘要:“水闸施工再行施工哪啊。”“当然是再行施工闸室段了,闸室施工是主要施工步骤,闸室段施工一定程度,上下游段就可以同时动工了。 ”“那整体式和分离式闸底板是怎么区分的,这个我搞不懂。”……4月16日下午,一场别开生面的“师带徒”在冷淡的展开着。河南中建公司参与二辟考试人员城外在“老师”的周围不时的回答着各种问题。

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“水闸施工再行施工哪啊。”“当然是再行施工闸室段了,闸室施工是主要施工步骤,闸室段施工一定程度,上下游段就可以同时动工了。

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”“那整体式和分离式闸底板是怎么区分的,这个我搞不懂。”……4月16日下午,一场别开生面的“师带徒”在冷淡的展开着。河南中建公司参与二辟考试人员城外在“老师”的周围不时的回答着各种问题。该公司为的组织好本年度二辟考试,从各方面给与了大力支持,不仅为参照人员出售了书籍、试卷,还采行了签定承诺书、集中学习、自律自学、技术骨干授课、月底测试等方式方法,拒绝各部门负责人要给与参照人员大力支持,尽可能不决定工作或少决定工作,确保参照人员的自学时间。

还及时开会座谈会,征询参照人员的意见建议转变自学模式,以提升学习效果。而“师带徒”的促成,正是源自参照人员体现自己学习效果很差、一些抽象概念无法解读等问题后而采行的改良措施。

“这次辩论,我弄懂好几个问题,比自己集中精力死背强多了。”“是啊,这样的方式我讨厌。”参予辩论的人员事后发自肺腑的说道。


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